[1]
Adams, T. et al. 2026. Het leren van klassenmanagement is complex én vraagt tijd: Waarom een integratief perspectief onmisbaar is voor het welzijn van leraren in opleiding. Tijdschrift voor Lerarenopleiders. 47, 2 (Jun. 2026), 57–61. DOI:https://doi.org/10.63379/mtmksz12.