Duthois, T. (2025) “Is de doelmatigheidsbeleving van een leraar even hoog bij élke kleuter? : Een mixed-methods studie naar de doelmatigheidsbeleving van taalstimulerende competenties van kleuterleraren”, Tijdschrift voor Lerarenopleiders, 46(4), pp. 105–128. doi:10.63379/ktcpsn88.