[1]
R. Hebing, A. Hotze, E. Vrieling-Teunter, and R. Mentink, “Netwerkleren in Teacher Learning Groups: ‘Ontwerpgerichte aanpak’ en ‘Diversiteit en gelijkwaardigheid’ als voorbeelden van ontwerpprincipes voor het pabo-curriculum”., tvl, vol. 44, no. 3, Oct. 2023, doi: 10.63379/gxr5kw93.