[1]
M. Hülsken, R. Klomp, and A. van Duuren, “De kracht van een persoonlijk verhaal: Oral history als methodiek voor inclusief en divers geschiedenisonderwijs aan de tweedegraads lerarenopleiding”, tvl, vol. 43, no. 1, pp. 1–20, Mar. 2022, doi: 10.63379/2g33gr24.