[1]
E. Van den Broeck, S. Govaerts, G. Vanthournout, I. Havermans, A. Aerts, and J. Van den Hauwe, “Evidence-informed ontwikkelen en versterken van werkplekleren: van een complexe onderwijsproblematiek tot een nieuw traject”, tvl, vol. 43, no. 4, pp. 132–150, Dec. 2022, doi: 10.63379/7knn0r77.