[1]
T. Duthois, R. Vanderlinde, P. Van Avermaet, and M. Montero Perez, “Is de doelmatigheidsbeleving van een leraar even hoog bij élke kleuter? : Een mixed-methods studie naar de doelmatigheidsbeleving van taalstimulerende competenties van kleuterleraren”, tvl, vol. 46, no. 4, pp. 105–128, Dec. 2025, doi: 10.63379/ktcpsn88.