Keppens , Karolien, et al. “Een Video-Annotatietool Die Duurzame Feedbackpraktijken Voor Student-Leraren Faciliteert: De Ontwikkeling Van VITALE TEACH”. Tijdschrift Voor Lerarenopleiders, vol. 45, no. 2, June 2024, pp. 15-37, https://doi.org/10.63379/50796897.