Hülsken , Marloes, et al. “De Kracht Van Een Persoonlijk Verhaal: Oral History Als Methodiek Voor Inclusief En Divers Geschiedenisonderwijs Aan De Tweedegraads Lerarenopleiding”. Tijdschrift Voor Lerarenopleiders, vol. 43, no. 1, Mar. 2022, pp. 1-20, https://doi.org/10.63379/2g33gr24.