Rorije, Harry, et al. “Hoe Kan Het Innovatief Werkgedrag Van Startende Leraren in Het Voortgezet Onderwijs Worden Gestimuleerd?”. Tijdschrift Voor Lerarenopleiders, vol. 46, no. 4, Dec. 2025, pp. 232-48, https://doi.org/10.63379/4qb2nv15.