Hebing R, Hotze A, Vrieling-Teunter E, Mentink R. Netwerkleren in Teacher Learning Groups: ‘Ontwerpgerichte aanpak’ en ‘Diversiteit en gelijkwaardigheid’ als voorbeelden van ontwerpprincipes voor het pabo-curriculum. tvl [Internet]. 2023 Oct. 1 [cited 2025 Nov. 3];44(3). Available from: https://tijdschriftvoorlerarenopleiders.nl/article/view/21900