Vyvey K, Frans R, Noppen L, Ooghe I, Tondeur J, Stiers I. Het LOB-STEM-model voor een blended STEM-didactiek in de lerarenopleiding. tvl [Internet]. 2024 Jun. 13 [cited 2026 Feb. 5];45(2):121-40. Available from: https://tijdschriftvoorlerarenopleiders.nl/article/view/22782