RORIJE, Harry; VANLOMMEL, Kristin; VAN DEN BOOM-MUILENBURG, Elske; VERMEULEN, Marjan. Hoe kan het innovatief werkgedrag van startende leraren in het voortgezet onderwijs worden gestimuleerd?. Tijdschrift voor Lerarenopleiders, Amsterdam, Nederland, v. 46, n. 4, p. 232–248, 2025. DOI: 10.63379/4qb2nv15. Disponível em: https://tijdschriftvoorlerarenopleiders.nl/article/view/25349.. Acesso em: 22 jan. 2026.