Vol 46 Nr 3 (2025): Tijdschrift voor Lerarenopleiders 3-2025

Gepubliceerd: 2025-10-09

Praktijkvoorbeeld

• 

  Een complexe taak voordoen: niet alleen de studenten profiteren

  Joost van Damme, Marlous Oud

  1-9

  • PDF
• 

  Het stimuleren van onderzoekend handelen van leraren in opleiding

  Martina van Uum, Roald Verhoeff, Amber Walraven

  10-20

  • PDF

Nieuwe aanpak/methodiek

• 

  Bekwaamheidseisen als digitale brug tussen de wereld van de praktijk en de opleiding

  Mieke Roos, Bert Bredeweg, Robert van Mulligen

  37-53

  • PDF

Onderzoek

• 

  Hoe houden we zij-instromers voor de klas? Het onderwijs als aantrekkelijke werkplek

  Ilona van Heijst, Monique Volman, Edith van Eck

  21-36

  • PDF